生化组教师简介

杨如茂：中学高级教师，生于1971年5月6日，93年8月至今一直从教初三化学，现任石塘湾中学生化教研组组长，坚持以人为本，把理论与教学实践相结合，多篇论文在省级刊物上发表、获奖，积极参与课堂教学改革，在江苏省“十一五”子课题“化学课堂中的互动—探究式教学模式的实践与研究”中取得阶段性成果，且能积极投入区教学案的教改大潮。

薛邦岭：中学高级，教务处副主任，无锡市优秀青年教师、青年岗位能手，无锡市教学新秀，惠山区化学中心课题组成员，惠山区学科带头人，江苏省中考优秀指导教师。教学中，他注重在交流、合作中培养学生的探究能力和创新精神，教学效率高，成果显著。发表和获奖论文等数篇，参编教学书籍三篇。

史玉祥：石塘湾中学化学教师，高级，多年从事化学教学，有一定的教学经验。有数篇教学论文在全国及省级杂志上发表。

孙秋华：女，中学高级教师，95年毕业于苏州大学化学教育专业，一直在石塘湾中学任教至今。化学教学中兢兢业业、勤勤恳恳，也取得了一定的成绩。

一、学科竞赛方面：

2006年全国初中化学竞赛辅导蔡方粱同学等全国一等奖而得全国园丁奖

2006年全国初中化学竞赛辅导陈奇同学等全国一等奖而得全国园丁奖

05、06年省初中学生化学素质和试验能力竞赛辅导蒋伟、陈柯得省园丁奖

04—06年省初中学生化学素质和试验能力竞赛指导奖

二、发表或获奖文章

1、《运用多媒体优化课堂教学的探索》——发表于《中小学电教》2008、3

2、《对化学课堂教学中问题情境创设的探究》—发于《素质教育论坛》2007、8

3、《谈新课程背景下化学实验教学的创新》—发表于《教学教学研究》2006、5

4、《让问题成为课堂的扇扇窗口》——获江苏省优秀教学案例一等奖2005、12

5、《让“问题”贯穿整个课堂》  ——获江苏省优秀教学论文二等奖2004、10

6、《这样的探究活动有无意义？》——获江苏省优秀教学案例二等奖2008、12

7、《“天平怎么不平衡”的启示》 ——获江苏省优秀教学案例二等奖2006、12

8、《化学课堂中研究性学习的一次尝试》—获省优秀教学案例三等奖2007、12

11、《化学课堂调控浅谈》——获江苏省优秀教学论文三等奖2006、11

9、《发挥实验探究功能，培养学生创新能力》——获江苏省优秀教学论文三等奖2007、11

10、《探究化学课堂教学手段的优化》——获省优秀教学论文三等奖2008、10

三、教学设计、课件

黄亚红：女，出生于1971年2月，1990年参加工作，中学一级教师，从事生物教学工作。

王健：男、中学二级教师。担任初中生物教学工作。并兼任班主任工作。曾荣获05-08年度惠山区洛社镇优秀教育工作者；惠山区师德高尚好园丁。所带初二（6）班荣获惠山区优秀班集体。在江苏省教育学会“十一五”立项课题中展示的心理健康主题活动“欣赏 信任 合作”获得了与会专家的一致好评。并有多篇论文发表或获奖。

张爱华：女， 77年10月，2002年毕业于徐州师范大学生物教育专业，任教初中生物，中学二级教师。