在全校开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

石塘湾中学党总支  卢程远

2014年3月14日

同志们：

根据中共惠山区教育系统党委《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，今天我们召开我校党的群众路线教育实践活动动员大会。惠山区教育系统党委对我校开展教育实践活动非常重视，派出以计财科科长沈定一为组长，计财科张煜、杨敏为组员的第三指导组，专门指导和帮助我校开展教育实践活动。对指导组同志的莅临指导，我们表示热烈的欢迎和衷心感谢。

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，这是党的十八大作出的一项重大部署。中央高度重视，习近平总书记多次作出重要指示，中央政治局常委会、中央政治局会议多次研究，中央专门制定下发《意见》，中央政治局先行开展教育实践活动，发挥示范带动作用。根据上级党委的安排，惠山区教育局党委召开专题会议进行研究部署，先后下发了两个文件进行规范落实：从贯彻党的十八大精神、坚持和发展中国特色社会主义的高度，从实现党的执政使命、奋斗目标的高度，阐明了开展教育实践活动的重大意义，明确了活动的指导思想、目标要求和重点任务，为开展好教育实践活动指明了正确方向。我们一定要认真学习领会，统一思想认识，切实增强开展教育实践活动的自觉性。

开展教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重大举措。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，密切联系群众是我们党的优良作风。党从成立到现在，之所以能够取得革命、建设、改革的伟大胜利，最根本的一条，就是我们党始终高度重视作风建设，始终高度重视保持同人民群众的血肉联系。可以说，我们党的历史，是一部不断加强和改进党的作风、密切联系群众的历史。在新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险比任何时候都更加尖锐地摆在我们面前。开展教育实践活动，就是要坚持党要管党、从严治党，净化党的肌体、净化党的队伍，密切党群干群关系，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，使党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。我校党员干部的思想作风总体是好的，广大党员干部先后参加创先争优、党的基层组织建设年、惠山教育发展大讨论等活动，取得了较好的效果。党员干部负重拼搏，埋头苦干，扎实工作，有力推动了学校教育事业的发展。但是，在我校党员干部中确实也存在着一些作风不正、群众意见较大的问题。这些情况，值得我们警醒、反思。下面，我代表学校党总支，就我校开展党的群众路线教育实践活动谈四点意见：

一、坚持三个立足，切实增强开展党的群众路线教育实践活动的积极性和主动性。

我们要充分认识教育实践活动的重大意义，切实增强开展教育实践活动的积极性和主动性，把思想行动统一到中央和省市区委的部署上来，使实践活动取得成效。

首先要立足党和国家的大局，深刻认识党的群众路线教育实践活动是发展中国特色社会主义的战略举措。习近平总书记强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。十八大以来，新一届中央领导集体以作风建设开局，制定八项规定并带头落实、率先垂范。这次又以落实八项规定为切入口，在全党范围内开展群众路线教育实践活动。这体现了从严治党的决心，体现了直面问题、苍蝇老虎一起打的勇气。开展群众路线教育实践活动充分体现了对群众期待、群众利益的热切呼应。人民群众是国家的主人，是执政权利和执政合法性的来源，以民为重、服务群众，是我们的天职。近年来，漠视群众感情、违背群众意愿、损害群众利益的种种情况严重影响了党群关系。开展群众路线教育实践活动，抓住了作风建设这个重大而紧迫的任务，扣住了保持同人民群众血肉联系这个作风建设的核心，体现了“人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”这一要求。群众路线教育实践活动充分体现了对党的事业、国家命运的高度负责。党的十八大确定了“两个一百年”的战略目标，习总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。这些目标能否实现，关键取决于我们党能否始终保持先进性、纯洁性，能否与人民群众心连心、同呼吸、共命运。习近平总书记强调：“执政党的党风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡。”

其次，要立足教育的深化改革发展大局。改革开放以来，教育得到较大的发展，无论是九年义务制教育的普及率、大学的毛入学率，还是学生的整体素质，均有大幅度的提高。但教育在发展的过程中，也存在不少的问题，如应试教育的问题，学生身体素质问题，学生创新能力的问题，个别教师的师德问题等对社会产生了恶劣的影响。因此，我们应立足教育发展大局，充分认识教育实践活动的重要性，不断更新教育理念和育人观，树立正确的人生观和价值观，提高教育工作者的整体素养，增强教育的可持续发展能力。

第三，立足党员干部自身素质的提高。要深刻认识群众路线教育实践活动是永葆政治本色、增强实践本领的重要内容。我们党最大的政治优势是坚持群众路线、密切联系群众。对我们每一个党员来说，牢固树立为人民服务的宗旨意识，心系群众、服务群众、向群众学习的观点、群众利益无小事的观点、对党和对人民负责相一致的观点。开展教育实践活动，对我们每个党员尤其是各级领导干部来说，是一次在思想认识、政治品质、工作能力等方面的重要自我修练，以实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。通过学习，端正态度，坚决防止和反对轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度、担心的情绪，以饱满的政治热情和积极的态度参与到教育实践活动中。

二、针对“四风”问题，剖析和整改影响党群干群关系的突出问题。

中央和省市区委把这次教育实践活动的主要任务集中到解决群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。习总书记对“四风”问题的种种表现作了深刻的剖析。形式主义主要是知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假；官僚主义主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀；享乐主义主要是精神懈怠、不思进取，追逐名利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行；奢靡之风主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。

我们要按照中央和省市区委的要求，把查找问题、剖析问题、解决问题作为教育实践活动的出发点、落脚点，认认真真照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。为此，我们根据近年来学校教职工和社会上的一些反映，查摆出党员和干部存在以下一些问题：

有的党员干部学习不够认真、不够迫切；有的党员干部工作安于现状，得过且过，不思进取；有的干部与群众的联系不多，对生活、家庭有困难的老师了解不及时；有的干部对教职工提出的问题和建议，没有及时进行整改或没有进行耐心的解释。有的党员干部，纪律性不强，经常出现迟到、早退和中途溜号现象；有的干部在大事面前缺乏原则，对学校的制度、决定执行不坚决，有畏难情绪，怕得罪人，甚至投机取巧，两面讨好；有的党员干部个人主义膨胀，向组织要名、要利，对组织安排的工作以各种理由加以推托。还有的党员干部，在群众面前说不符合身份的话，或在公开场合随意表态……提出这些问题，一是本着惊醒党员和干部的目的。二是为了先行整改。

另外，本次会议将发放对校级班子和校级班子成员的民主评议表，希望在座的各位同志提出宝贵的意见和建议，本着实事求是的态度，把问题摆出来，让班子成员了解自己的不足，以便及时整改。

三、抓好三个环节，认真开展党的群众路线教育实践活动。

按照上级党委的部署要求，这次活动要抓好三个环节：

第一个环节：学习教育、听取意见。这是基础环节，重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。要坚持把理论学习摆在首位，开展以学习中国特色社会主义理论、党史、党章、十八大报告、习近平总书记重要讲话，中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神等为主要内容的学习活动和党的群众路线学习讨论。各党支部要根据学校教育的特点，围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”和“服务学校发展、服务师生成长成才、服务社会”主题，广泛开展群众路线教育实践活动大讨论，通过发放征求意见表、召开座谈会、开展谈心交心活动，广泛征集意见和建议。

第二个环节：查摆问题、开展批评。这是关键环节。针对四风在学校的不良表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自身存在的突出问题。首先是校级班子成员要对照四风问题深刻剖析，对号入座，认真写好对照检查材料。其次要高质量开好班子民主生活会，在充分征求意见、全面开展谈心交心的基础上，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，开好校级班子民主生活会。第三，要召开党支部专题组织生活会，每个党员都要根据自己的工作实际，开展批评和自我批评。

第三个环节：整改落实，建章立制。这是根本环节，重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。通过集中治理解决突出问题；通过加强制度设计，建立健全密切联系群众、切实改进作风的长效机制。搞好整改，形成改进作风、联系群众的实践成果、制度成果，是开展教育实践活动的最终目的。

四、把握八项要求，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

开展党的群众路线教育实践活动，既是一项重要的政治任务，也是一个需要精心组织实施的一个工程，要根据中央和省市区委的要求，精心组织，周密部署，扎实推进。

一是把12字总要求贯穿实践活动的全过程。习近平总书记对“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这12字作了深刻阐述：“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众的期盼，对照先进典型，查找党员干部个人在宗旨意识、工作作风、廉政自律等方面的差距；“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，维护良好形象；“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题；“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

二是全面贯彻整风精神。中央反复强调，要以整风精神开展教育实践活动，要拿起批评和自我批评这个有力武器，开展积极健康的思想斗争，体现“认真”二字，敢于揭短亮丑，让党员干部出出汗、排排毒。

三是坚持领导带头。班子成员应在四项活动中做表率，即在坚持开门搞活动上做表率；在开好高质量民主生活会上做表率；在强化整改四风上做表率；在解决问题上做表率。

四是加强组织领导。为加强党的群众路线教育实践活动的组织领导，学校成立以党总支书记书记为组长，校级班子成员为副组长，学校党员中层干部为组员的党的群众路线教育实践活动领导小组。党务委员顾钰薪同志兼任办公室主任，负责组织、协调和落实工作。要坚持开门搞活动，防止“封闭式”，把群众参与贯穿始终，听取群众意见，接受群众监督。要主动配合、虚心接受区教育系统党委第三指导组的帮助和指导，及时沟通汇报情况，认真落实指导要求。

五是把党的群众路线教育实践活动与学校教育实际有机联系起来。通过活动促进学校教育的健康发展；通过教育增强教职员工的归属感和向心力；通过实践增强党员干部的责任意识和服务意识，提高党员干部的整体素质。

六是要营造舆论氛围。要切实加强开展教育实践活动的宣传和引导，充分运用板报、广播、网络等各种媒体，重视发挥网站、校信通平台等新兴媒体作用，宣传教育实践活动的重大意义和部署要求，宣传活动进展情况和取得的重要成果。抓好典型宣传，发掘、总结、宣传本校的好经验好做法，发挥先进典型的示范作用，营造良好的舆论氛围。要注意发挥舆论监督作用，加强对党员干部的警示教育。

七是要严明活动纪律。组织开展活动要结合实际、务求实效，杜绝花架子、走过场的形式主义。参加活动人员要严格按照教育实践活动内容、时间安排，完成各项任务。严格纪律要求，不得无故缺席集中活动，如有特殊事宜必须请假的，应严格履行请假手续并及时“补课”。

八是要把推进教育改革、学校发展的成果，作为检验教育实践活动、改进作风成效的重要标准。

教育实践活动的根本目的，就是要干部受教育、发展上水平、群众得实惠。教育实践活动既要教育，更要实践。要以改进作风的成效推动各项工作，以推进教育改革、学校发展、维护稳定的实际效果检验教育实践活动的成效，做到两不误两促进。要深入基层，积极开展“四访”活动，特别是要耐心细致地做好教育群众、引导群众的工作，释疑解惑、理顺情绪，把群众心里的疙瘩解开，把群众心里的怨气化解掉。

同志们，今天的会议标志着我校党的群众路线教育实践活动已经全面启动。我们要扎实有效地抓好三个环节，把握八项要求，遇到问题不回避，落实整改求实效，建章立制保成果。为全面推进党的建设，为推动学校的内涵发展，办人民满意的教育而努力奋斗。