惠山教育发展大讨论活动实施方案

一、指导思想

2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实现惠山教育再创辉煌、赢得未来的关键之年。学校党总支要以区教育局党委2013年工作要点为指导，充分发挥党组织的政治核心作用，开展“重振雄风、再创辉煌、赢得未来”惠山教育发展大讨论活动，在务实中求拓展，在创新中谋发展，在和谐中创佳绩，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力开创学校党建工作新局面，推动学校新一轮的发展。

二、组织保障

组  长：卢程远

副组长：李  坚  邵叶青  周树明  肖瑞兴

组  员：顾珏薪  权  瑜  张伟民  李铁军  薛邦岭

赵国萍  李  恒  孙秋华  盛晓言

三、主要工作及分工负责

1、抓住热点强学习，以党的十八大精神为统领，全面提高思想政治认识度

按照党的十八大“抓好思想理论建设这个根本，抓好党性教育这个核心，抓好道德建设这个基础”的要求，将认真学习宣传贯彻党的十八大精神，作为当前和今后一个时期的首要政治任务。根据局党委要求，把学习宣传贯彻党的十八大精神摆上重要议事日程，切实加强组织领导，牢牢把握正确导向，用中国特色社会主义理论武装广大师生头脑，指导教育改革实践，推动教育事业发展。全体教职工要进一步端正学习态度，深刻领会、全面把握中央及省、市、区精神，把十八大精神及上级的各项要求贯彻落实到教育教学工作中，明确目标任务，狠抓工作落实。努力做到学以致用，用以促学，学有所获，研有所得。

①强化学习制度。继续深入开展中心组、党员及教工政治学习。以学习型组织创建为抓手，通过中心组、党支部、年级组、教研组等多个层面来认真组织学习。实施中心组学习轮值制，探索年级组学习研讨制，在敢言能讲、有感有悟、乐学愿学的学习氛围中抓好思想理论建设这个根本，抓好党性教育这个核心，抓好道德建设这个基础（卢程远负责）。

②优化学习内容。根据局党委布置的学习要求，把宣传学习、贯彻落实党的十八大精神作为学习的重中之重，认真组织好党员、干部、教工的理论学习，同时做好本单位的学习宣传活动，通过“重振雄风、再创辉煌、赢得未来”大讨论活动，引导教职员工深入理解十八大精神，把握内涵，武装头脑，指导工作。在突出学校教育教学重点，凸现学校教育教学特色的学习中不断加强党的思想政治建设，提升干部、教师队伍素养，积淀厚实的政治、人文底蕴（卢程远负责）。

2、突出重点铸师魂，以新一轮文明创建为契机，切实提高校园和谐度

围绕局党委“树德立人，办人民满意教育”为主题的要求，以师德建设为重点，挖掘内涵，拓宽思路，提炼学校精神，提升校园文化建设品味，提高校园和谐文明程度。

①文化立校，和谐校园。校园文化是学校的灵魂，学校文化建设是学校发展的生命要素。本着“一以贯之，长期坚持，厚积薄发”的原则，学校提出“文化立校、服务治校、课改兴校、德育强校”的发展思路，努力打造传统文化与现代文明相融合、科学教育与人文素养相融合、制度建设与文化生成相融合的学校文化。今年起，要做好2013—2014新一轮文明单位的创建申报工作，按照创建要求开展相关活动，积累相关资料，为创建无锡市文明单位做好准备（邵叶青负责）。

②示范引领，搭建平台。发挥学校骨干教师、高级教师的示范引领作用，通过开设系列讲座，开展系列活动，打造一批爱岗敬业、师德高尚、理念先进、知识渊博、业务精湛、实绩卓著的潜力教师，培养一批有干劲、有闯劲，肯干事、能干事、会干事的青年教师，在课程建设和有效教学的推进和落实中，让教师获得切实的成长和进步，提升教师队伍整体水平（李坚负责）。

③社区联动，共建共享。加强学校与社区、共建单位的联动。做实、做深、做大德育基地，扩大活动范围，丰富活动内涵；本着服务社区的理念，结合学校特色，成立党、团、队联合的志愿者服务队，深入社区，开展各类志愿者服务活动；推进学校社区化进程，开展党建联建活动，推动学校、社区精神文明建设（权瑜负责）。

3、凝聚焦点促党建，以基层党组织建设为抓手，全面提高党建工作科学度

按照组织有活力、党员起作用、群众得实惠的要求，围绕教育局党委2013年工作的总体要求，学校党支部在加强自身党建工作中，要以建设学习型、服务型、创新型的党组织为抓手，加强党风廉政建设，促进创先争优长效机制建设，全面提高党建工作科学化水平。

①抓好“重振雄风、再创辉煌、赢得未来”惠山教育发展大讨论活动。

一是在校园网上开设“重振雄风、再创辉煌、赢得未来——石中教育发展大家谈”专栏，编发学校开展大讨论活动动态信息，营造浓厚的舆论氛围；二是组织支部委员、校级领导、党员代表、入党积极分子代表、工会委员、教师代表举行座谈会，广泛听取意见建议；三是举办“重振雄风、再创辉煌、赢得未来”——石中教育发展论坛，引导全体教职工进一步坚定发展信心、凝聚发展共识，抢抓发展机遇、破解发展难题，谋划发展举措、争创发展佳绩；四是召开校务会议，结合学校实际，通过抓优势（“有什么”）、找不足（“缺什么”）、理思路（“怎么干”），明确大讨论要采取哪些步骤措施，解决什么问题，达到什么要求，进一步坚定发展信心、增强忧患意识，把“赢得未来”需要落实的对策、“重振雄风”需要再造的优势找准。通过这次大讨论活动，广泛征集意见，落实改进举措，创新学校发展；力求找正学校发展定位，明确发展目标，提高发展标杆，积极探索学校内涵发展的新途径，实现教育理念、教育管理、教育手段、教育质量和教师素质的全面提高，为学校科学发展、可持续性发展和和谐发展打下坚实的基础。为办好人民满意的教育、加快建设“三优三宜”新惠山做出新的贡献（邵叶青负责）。

②抓实干部队伍建设。努力提高学校行政团队成员的思想觉悟和党性观念，提高工作能力，使学校行政团队成为一个坚强的战斗堡垒。学校党政要为学校行政团队成员搭建成长平台，从学校发展的全局、高位出发，从干部培养的特长考虑，指导好各部门的工作，将干部的作用发挥与个人特长、培养指导、历练发展紧密结合。学校党政要为学校行政团队成员搭建展示平台，利用各种渠道、载体进行交流与展示，来宣传学校行政团队的幕后工作。学校党政要加强对中层班子成员管理能力、管理水平、自律意识、服务意识、大局意识及执行力的检查，通过个人自评、分管领导考评、校长办公会议考核相结合的办法每月进行量化考核和公示（卢程远负责）。

③抓细“创先争优”的长效机制建设。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。全体党员干部要牢固树立为人民服务的思想，发扬求真务实、雷厉风行、脚踏实地、埋头苦干、艰苦朴素的工作作风，结合工作实际，想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求。学校党总支将继续推进“五个一”活动：一是要求党员参加“幸福义工”志愿服务，通过“中国社区志愿者”平台注册，在社区服务中集聚力量，共建共享（顾珏薪、孙秋华负责）；二是上好一节校级公开课（李铁军负责）；三是帮助一名学生（主要是帮助以下三类学生：学习上有困难的学生，生活上有困难的学生，心理上有障碍的学生。权瑜负责）；四是每学期读一本指定的教育教学理论著作，并完成3000字左右的理论笔记或读后感（薛邦岭负责）；五是参加一个年级组和一个教研组活动，并做好相关协调工作（肖瑞兴负责）。让更多的党员成为领导信任、同事拥护、学生喜欢、家长满意的教职工。

④抓严党风廉政建设。一是要深化“廉政文化进校园”活动，推进教育系统廉政文化建设，努力营造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛围。二是要完善制度，惩防并举。建立反腐倡廉的各项制度，不断完善内容科学、程序严密、配套完善、有效管用的反腐倡廉制度体系，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。三是要强化监督，综合治理。全面实施“教育阳光工程”，建立健全腐败预警防控机制，加强对人、财、物管理及使用的重点部门、重点岗位、重点对象、重点环节的权力监督和制约。严格执行领导干部重大事项报告制度。落实党风廉政建设责任制。认真学习中央出台的改进作风建设“八项规定”，提高“五种能力”（转型发展能力、服务群众能力、团结协作能力、依法行政能力和拒腐防变能力）（卢程远负责）。

4、凸显亮点育品牌，以教育创新发展为平台，积极发挥群众组织作用度

以凝聚力工程为主线，以服务意识为主旨，从师生的根本利益出发，工会、共青团等群众组织要充分发挥自身优势，开展各具特色的学习教育活动，促进校园和谐，推动学校创新发展。进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性，学校党支部要进一步加强对工会工作的领导，要结合学校工作的实际，认真筹备开好每年一次的教职工（代表）大会，围绕主题，突出重点，充分发扬民主，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、监督权，切实维护教职工的合法权益（周树明负责）。加强学校团组织建设和对少先队工作的指导。把共青团工作纳入学校素质教育的总体布局，选拔优秀教师做团的工作（卢程远负责）。要根据学生的年龄特点，抓住时机，整合资源，集中开展思想道德主题宣传教育活动。活动中，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，组织开展好丰富多彩的主题班会，开展好形式多样的活动课，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养，德智体美劳全面发展（邵叶青负责）。学校党总支也要关心好退休教职工并组织好相关活动。发挥老同志的优势和专长，为关心下一代事业的持续发展奠定坚实基础（周树明负责）。