无锡市石塘湾中学学科教学骨干教师考核实施方案
为了进一步加强对我校学科教学骨干教师的培养、使用和管理，充分发挥他们的学术带头作用，促进全校教学整体水平的提高，骨干教师自身的发展和增强骨干教师考核的刚性，特制定本方案。
一、考核对象：
获校级新秀及以上称号的骨干教师，以及无称号的教育教学管理人员（教研组长、年级组长、行政人员）
二、学科教学骨干教师的基本素质要求：
学科教学骨干教师已经具有较高的教学能力和一定的教科研能力。但是，要充分发挥骨干示范作用，建立不负众望的教学业绩，需要对照以下基本素质要求，继续努力提高。
1、具有良好的职业道德和高尚的师德修养。
2、对本学科专业知识有较深造诣，并有比较广博的相关学科知识。
3、熟悉现代教育教学理论，有较高的理论素养，并能结合教学实践比较自如地加以运用。
4、有过硬的教学实践能力，能熟练地运用现代教育技术，课堂教学结构科学，效果好。
5、善于广泛采集、筛选和运用多种教育信息，具有较强的教育研究能力和写作能力，在教学改革和教学研究中起示范带头作用。
6、善于帮助、指导青年教师，并团结其他教师共同搞好教学工作。
三、学科教学骨干教师应尽的义务：
（一）镇学科教学新秀
1、在学校教学第一线担任学科的教学工作，有明显实绩，在青年教师中发挥骨干示范作用。
2、每学期至少上一节公开课。
3、每学期至少在备课组集体备课活动中担任两次中心发言人。
4、每年至少参加一项教学课题研究并提交相关研究成果。
5、每年至少有一篇论文、教学案例或教学设计在镇级以上交流、获奖或发表。
6、每学期出好一份高质量的试卷并作试卷分析，或完成一个高质量的教学案并作反思与总结或完成一个高质量多媒体课件。
7、每年至少自费订阅一份专业报刊或杂志，有10000字以上的读书笔记或50张读书卡片。
8、完成学校及上级交办的其它业务性任务。
（二）镇学科教学能手
1、在学校教学第一线担任学科的教学工作，有明显实绩，能发挥骨干示范作用。
2、每学期至少上一节示范课，并积极承担对外公开课。
3、每学期至少在校内、校外作一次业务讲座且担任两次以上备课组集体备课中心发言人。
4、每年至少参加一项教学课题研究并提交相关研究成果。
5、每年至少有一篇论文、教学案例或教学设计等在区级以上发表、获奖或二篇论文、教学案例或教学设计等在校级以上发表、获奖。
6、每学期出好一份高质量的试卷并作试卷分析，或完成一个高质量的教学案并作反思与总结或完成一个高质量多媒体课件。
7、每年至少自费订阅一份专业报刊或杂志，有10000字以上的读书笔记或50张读书卡片。
8、直接指导一名青年教师，并有明显成效。
9、完成学校及上级交办的其它业务性任务。
（三）无称号的教育教学管理人员（教研组长、年级组长、行政人员）
1、在学校担任教育教学管理工作，有明显实绩，能发挥骨干示范作用。
2、每学期至少上一节示范课，并积极承担对外公开课。
3、每学期至少在校内、校外作一次业务讲座且担任两次以上备课组集体备课中心发言人。
4、每年至少参加一项课题研究并提交相关研究成果。
5、每年至少有一篇论文、教学案例或教学设计在区级以上发表、获奖或二篇论文、教学案例或教学设计等在校级以上发表、获奖。
6、每学期出好一份高质量的试卷并作试卷分析，或完成一个高质量的教学案并作反思与总结或完成一个高质量多媒体课件。
7、每年至少自费订阅一份专业报刊或杂志，有10000字以上的读书笔记或50张读书卡片。
8、直接指导一名青年教师，并有明显成效。
9、完成学校及上级交办的其它业务性任务。
（四）区学科教学新秀
1、在本校教学第一线担任本学科的教学工作，有明显实绩，能发挥骨干示范作用。
2、每学期至少上一节示范课。
3、每学期至少在校内或校外作一次业务讲座，且至少承担两次以上集体备课活动中心发言人。
4、每年至少有一项自己的教学研究课题并有相应的成果发表、获奖。
5、每年至少在区级以上正式刊物上发表一篇教育教学论文，或至少有一篇论文获区教研室、教科所、教育学会系统、论文评比二等奖以上，或市级相应系统论文评比三等奖以上。
6、每学期出好一份高质量的试卷并作试卷分析，或完成一个高质量的教学案并作反思与总结或完成一个高质量多媒体课件。
7、每年至少自费订阅二份专业报刊或杂志，有10000字以上的读书笔记或50张读书卡片。
8、直接指导一名青年骨干教师，并有明显成效。
9、完成学校及上级交办的其它业务性任务。
（五）区学科教学能手（市教学新秀）
1、在本校教学第一线担任本学科的教学工作，有明显实绩，能发挥骨干示范作用。
2、每学期至少上两节示范课 其中有一节对外校开课。
3、每学期至少在校内或校外作一次业务讲座。
4、每年至少有一项自己的教学课题研究，并有相应成果发表或获奖。
5、每年至少在无锡市级以上正式刊物上发表一篇教育教学论文，或至少有一篇论文获无锡市 教研室、教科所、教育学会系统、 论文评比二等奖以上，或省级相应系统论文评比三等奖以上。
6、每学期出好一份高质量的试卷并作试卷分析，或完成一个高质量的教学案并作反思与总结或完成一个高质量多媒体课件。
7、每年至少自费订阅二份专业报刊或杂志，有10000字以上的读书笔记或50张读书卡片。
8、直接指导1-2名青年骨干教师，所带的青年教师教学水平提高幅度较大。
9、完成学校及上级交办的其它业务性任务。
（六）区学科教学带头人（市教学能手）
1、必须担任本校学科的教学工作，实绩明显，能发挥学术带头作用。
2、领题进行教学科研，课题研究有明显进展。有物化的成果发表或获奖。
3、每年至少上两节示范课 其中有一节对外校开课、 。
4、每年在校内或校外作不少于两次的业务讲座。
5、每年至少在无锡市级以上正式刊物上发表两篇教育教学论文，或至少有两篇论文获无锡市 教研室、教科所、教育学会系统、 论文评比二等奖以上，或省级相应系统论文评比三等奖以上。
6、每学期出好一份高质量的试卷并作试卷分析，或完成一个高质量的教学案并作反思与总结或完成一个高质量多媒体课件。
7、每年至少自费订阅二份专业报刊或杂志，有10000字以上的读书笔记或50张读书卡片。
8、直接指导1-2名青年骨干教师，所带的教师有明显的教科研实绩，教学水平有明显提高。
9、完成学校及上级交办的其它业务性任务。
（七）无锡市学科带头人以上骨干教师：
参照区学科教学带头人的义务。
四、考核和管理：
1、学校成立骨干教师考核领导小组负责对学科骨干教师的考核和管理工作，考核结果分别报镇、局学科骨干教师考核领导小组审核。
2、每年12月份教师根据学科骨干教师考核细则，组织印证材料，并行进行自评。学校各相关职能部门负责提供好有关材料及单项考核结论供学校考核领导小组参考。
3、有下列情形之一的为不合格，取消当年的津贴。
（1）在师德、收费、学生安全方面出现严重问题的；
（2）不在本校工作或不担任本学科教学工作的，担任校级领导的由教育局考核确定。
4、有两次考核不合格者，即取消其称号。镇教学新秀满35周岁，保留其称号，但不列入骨干教师奖励范围；区教学新秀满40周岁直接转为镇教学能手，按镇教学能手的规定考核奖励。
5、经学校考核，镇局考核领导小组审核后，按考核结果发放学科骨干教师津贴。
（1）当年津贴标准以上级文件为准。
（2）教育教学管理人员津贴标准由校行政决定。
（3）同一名教师只享受最高级别的奖励。
（4）骨干教师奖励每学年考核后于教师节前后发放。
五、奖励标准
1、 无锡市教学能手（区学科带头人）5000元/年。
2、惠山区教学能手（无锡市教学新秀）3500元/年。
3、惠山区教学新秀 2000元/年。
4、惠山区德育能手、德育新秀以上级文件为准。
以上由教育局在全区统筹，经考核由教育局发放。
5、校级骨干教师（不再考核的区教育新秀、镇教育能手等）800元/年。
